闽宁协作三十载，山海情深筑未来。在闽宁协作30周年之际，厦门大学建筑与土木工程学院积极响应国家乡村振兴战略，在校团委和湖里区团委的精心指导下，联合永宁县团委、中建四局建设发展有限公司、厦门大学宁夏校友会等单位，共同推动“梦想改造家”学习空间微改造志愿服务项目在宁夏永宁县闽宁镇圆满落地。此次活动充分发挥我院学科专业优势，通过优化乡村儿童学习环境，让闽宁情谊在童心守护中愈发浓厚，将跨越山海的温暖实实在在照进乡村孩子的学习生活。

精准调研，专业设计描绘“梦想蓝图”

项目启动以来，我院坚持“分段推进，全程参与”的工作模式，力求每一个环节精益求精。学院  依托  厦门大学研究生支教团及西部计划志愿者在宁夏的“桥梁”作用，项目团队在永宁县团委、闽宁镇团委的支持下，深入村组（社区）开展需求摸排，精准筛选亟需改善学习环境的青少年家庭。志愿者们逐户走访帮扶对象，与孩子及其监护人面对面交流，细致了解他们的生活习惯、学习困难与内心期盼，建立详细需求档案。  

针对不同家庭的空间短板与儿童个性化需求，结合家居实际，项目团队充分运用专业知识，对拟改造空间进行细致测量与评估。设计中既注重功能性与舒适性，优化桌面高度适配青少年身形发育，采用环保耐用材料保障使用安全，融入收纳分区设计提升空间利用率；又兼顾人文关怀，部分方案增设采光优化、储物空间拓展等细节处理，让每一个学习角落都兼具温度与实用性。

设计手稿及效果图      

躬身实践，匠心筑造点亮“希望之光”

 2026年1月，学院组织寒假专项社会实践队伍，跨越山海奔赴闽宁镇实地开展入户组装和布置，并送上儿童读物和学习、文体用品。在闽宁镇各村的农家小院里，志愿者们分工协作、配合默契，仔细拼接板材、反复调试桌椅高度、精心布置学习与收纳空间，以专业素养和务实行动将设计蓝图转化为触手可及的学习实景。1月15日，在多方通力协作下，首批  10  户困  难青少年家庭的专属学习空间全部改造完成并交付使用，原本简陋杂乱的角落摇身一变，成为宽敞明亮、功能齐全的“学习天地”。  

改造前后对比及儿童试用实景

“有了新书桌，我可以舒舒服服地看书写字啦！谢谢这份温暖的礼物，我会好好学习的！”看到崭新的书桌椅摆放整齐，孩子们迫不及待地坐下体验，眼中闪烁着喜悦的光芒。这份质朴的反馈，成为志愿者们最好的鼓励，也见证着跨地域协作的暖心成果。

情系西部，协同育人续写“山海情缘”

此次活动是闽宁两地深化协同育人的生动缩影，也是我院将专业教育、劳动教育与社会实践深度融合的成功探索。未来，厦门大学建筑与土木工程学院将继续秉持“自强不息，止于至善”的校训精神，持续发挥学科专业优势和特色，探索更多“设计+公益”“技术+帮扶”的协作模式，引领更多青年学子投身西部建设与乡村振兴，让青春在祖国最需要的地方绽放绚丽之花，为区域可持续发展续写山海情深的新篇章。